LA NOSTRA COMUNITA'

"Gli adulti curiosi e consapevoli; gli artisti e gli educatori; le singole famiglie, i gruppi di amici, i comitati di genitori; le scuole statali e paritarie, dall’Asilo Nido all’Università; le Associazioni che operano nel sociale o in ambiti specifici; le realtà scientifiche e culturali, sportive o del tempo libero; le piccole realtà professionali e imprenditoriali.In tempi e con modalità diverse,molte realtà si sono avvicinate con proposte e richieste, traducendo assieme a noi idee e bisogni in percorsi di vita e relazioni privilegiate con l’arte e la creatività.

OUR COMUNITY

Curious and aware adults; artists and educators; individual families, groups of friends, parents' committees; state and equal schools, from kindergarten to university; associations working in social or specific fields; scientific and cultural, sports or leisure realities; small professional and business realities.

At different times and in different ways, many realities have approached us with proposals and requests, translating together with us ideas and needs into life paths and privileged relationships with art and creativity.

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Very stimulating the relationship with students in PCTO, and university students in internships. The program and study needs, the school and university organization, the personality and dynamics of young people, are measured by the different attentions and times of the mini mu. The experience in the field on the one hand and the development of experimental processes on the other, favor a light and invigorating displacement and reorganization of cognitive processes.

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Molto stimolante il rapporto con gli studenti in PCTO, e gli studenti universitari in Stage. Le esigenze di programma e di studio, l’organizzazione scolastica e universitaria, la personalità e le dinamiche dei giovani, si misurano con le attenzioni e i tempi diversi del mini mu. L’esperienza sul campo da un lato e lo sviluppo di processi sperimentali dall’altro, favoriscono un leggero e tonificante spiazzamento e la riorganizzazione dei processi cognitivi.

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